<div dir="ltr"><div><div><div><div>Thanks to Rob for pinging me.   I don't do a very good job with keeping up with all of the discussion on the list.<br><br></div>I am indeed the "guy" that has done the insanely cheap introduction to Arduino.   We use it for our "take our children to work day" where i teach it to 12 and up children that come.   It is amazing to watch students that have never done programming before realize they can do this. :-)<br><br></div>I also have a 102 that I teach now that adds on an LCD, a speaker, and in one day the students make a countdown timer, a stop watch, and a game clock.   <br><br></div>In addition, there is a book I wrote for teaching middle schoolers that is available online for free at: <a href="http://www.introtoarduino.com/">http://www.introtoarduino.com/</a><br><br></div>I'll be happy to help in any way that I can!<br><div><div><br><br></div></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Sun, Jan 25, 2015 at 1:45 AM, Robert Mackie <span dir="ltr"><<a href="mailto:rob@mackies.org" target="_blank">rob@mackies.org</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><p dir="ltr">Unless I'm mistaken, this "guy" is a wake robotics FLL coach. He ran a workshop like this for our members a while back.  </p>
<p dir="ltr">Let me know if you'd like me to see if I can put you in touch with him. Maybe he is on the list - I'm not sure.  I am sure he's built a really nice framework for introducing programming the arduino. </p>
<p dir="ltr">Rob.</p><div class="HOEnZb"><div class="h5">
<p dir="ltr">On Jan 24, 2015 5:00 PM, "Shane Trent" <<a href="mailto:shanedtrent@gmail.com" target="_blank">shanedtrent@gmail.com</a>> wrote:<br>
><br>
> Slightly different approach but I was impressed when I read about this effort (Raleigh guy too, might be on the list) to show kids how to blink an LED on a tiny cheap board. I suspect you could raise enough donations to build enough for a classroom.<br>
><br>
> <a href="https://learn.sparkfun.com/blog/1193" target="_blank">https://learn.sparkfun.com/blog/1193</a><br>
><br>
> Shane<br>
><br>
> On Sat, Jan 24, 2015 at 4:49 PM, Pete Soper <<a href="mailto:pete@soper.us" target="_blank">pete@soper.us</a>> wrote:<br>
>><br>
>> I've done a few things in area elementary schools and school carnivals and a Durham library but mostly helping kids play with "Squishy Circuits" (and "Banana Piano", but IMO that's not at all relevant to this topic). <br>
>><br>
>> But my cohorts showed the kids how to play with Scratch (which comes preinstalled as part of Raspbian Linux for RPI these days). If I were going to do something like you're talking about, and could put a little time into it I'd jumper a Raspberry Pi to a solderless breadboard with a few LEDs and piezo beeper, et al on it and use Scratch, show the kids how to use it, then stand back and watch. If you google "raspberry pi scratch gpio projects" there's a lot of stuff available to help shorten the learning curve.<br>
>><br>
>> I'm semi-confident somebody on this list would be glad to loan you an RPI for a reasonably limited time to facilitate this. I've got extra breadboards, LEDs, beepers, and six other things that could be used for this that you're welcome to borrow. (My RPIs are either tied up or the old, 1/4gb RAM flavor)<br>
>><br>
>> -Pete<br>
>><br>
>><br>
>> On 01/24/2015 03:19 PM, jonathan hunsberger wrote:<br>
>>><br>
>>> Hi all,<br>
>>> I'm pretty much an embedded n00b, lurking on the list to learn some things (pretty successful in that so far!)  I work in IT, doing systems engineering / infrastructure architecture, but when my daughter's Computer Skills (mostly typing, plus a little bit of other stuff, including "hour of code") teacher found out I was a "computer person", she wanted me to come talk to the class about writing code.  I am not a software developer, but like most people I do write a lot of scripts, etc. to make my job easier.  And at home my latest free time sink has been playing with microcontrollers, etc.  So.. I had two ideas:<br>
>>> 1. Talk about ways that some level of coding skills can be useful even when you aren't a software developer for a living.  <br>
>>> 2. Talk about how you can use code to do things "in the real world" with all of the easily-accessible microcontrollers that are on the market these days.<br>
>>><br>
>>> Kind of leaning toward the second one since it seems more like playing than working.  For kids who have just come out of "hour of code" and maybe a few hours of codecademy, I was thinking it might be cool just to bring in an Arduino and some common peripherals (sensors, LEDs, etc.) and show how easy it is to quickly get something working using SparkFun/AdaFruit tutorials and running/modifying example sketches that come with the Arduino IDE.  Generally show them how accessible it can be and give them the basic info about getting started with it if it is interesting to them.<br>
>>><br>
>>> Have any of you done anything like that?  Does anyone have advice on specific things to demonstrate, ways to organize the presentation, etc.?  This would be for middle school students.  6th grade for sure, not sure about 7th and 8th.<br>
>>><br>
>>> Thanks!<br>
>>><br>
>>><br>
>>> _______________________________________________<br>
>>> Triangle, NC Embedded Computing mailing list<br>
>>> <a href="mailto:TriEmbed@triembed.org" target="_blank">TriEmbed@triembed.org</a><br>
>>> <a href="http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org" target="_blank">http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org</a><br>
>>> TriEmbed web site: <a href="http://TriEmbed.org" target="_blank">http://TriEmbed.org</a><br>
>><br>
>><br>
>><br>
>> _______________________________________________<br>
>> Triangle, NC Embedded Computing mailing list<br>
>> <a href="mailto:TriEmbed@triembed.org" target="_blank">TriEmbed@triembed.org</a><br>
>> <a href="http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org" target="_blank">http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org</a><br>
>> TriEmbed web site: <a href="http://TriEmbed.org" target="_blank">http://TriEmbed.org</a><br>
>><br>
><br>
><br>
><br>
> -- <br>
> A blog about some of my projects.  <a href="http://fettricks.blogspot.com/" target="_blank">http://fettricks.blogspot.com/</a><br>
><br>
> _______________________________________________<br>
> Triangle, NC Embedded Computing mailing list<br>
> <a href="mailto:TriEmbed@triembed.org" target="_blank">TriEmbed@triembed.org</a><br>
> <a href="http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org" target="_blank">http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org</a><br>
> TriEmbed web site: <a href="http://TriEmbed.org" target="_blank">http://TriEmbed.org</a><br>
><br>
</p>
</div></div><br>_______________________________________________<br>
Triangle, NC Embedded Computing mailing list<br>
<a href="mailto:TriEmbed@triembed.org">TriEmbed@triembed.org</a><br>
<a href="http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org" target="_blank">http://mail.triembed.org/mailman/listinfo/triembed_triembed.org</a><br>
TriEmbed web site: <a href="http://TriEmbed.org" target="_blank">http://TriEmbed.org</a><br>
<br></blockquote></div><br></div>